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石化企业创建学习型组织的探索与实践

石化企业创建学习型组织的探索与实践

2019/11/01 信息来源:大庆石化分公司

  党的十九大提出建设马克思主义学习型政党和学习大国的重大战略,明确把增强学习本领放在八种执政本领的第一位,进一步凸显了学习对共产党人的重要性。作为中国共产党领导下的国有企业,建设学习型组织的根本目的是进一步提高干部员工应用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践的素养,不断增强战略思维能力和辩证思维能力,确保企业在纷繁复杂思潮中牢牢把握正确前进方向,在深化改革的进程中切实承担资产保值增值重任,在以人为本的时代中真正维护员工个人发展需求。

  一、创建学习型组织的理论基础和现实意义

  (一)创建学习型组织的理论基础

  学习型组织的概念,国内外学者从各种角度给予不同解释。大庆石化公司结合实际情况,从学习效果出发,将之定义为:在激烈碰撞的思想大潮中和不断变化的竞争环境里,通过学习不断提高党性修养和业务素质,取得优秀绩效,且使员工实现人生价值的组织。上述定义既考虑了国有企业的政治立场属性,注重经济基础目标,又最大程度对人力资源进行开发,符合现阶段国有企业定位及发展。

  (二)创建学习型组织的现实意义

  1.创建学习型组织是贯彻落实中央精神的具体举措。党中央高度重视党内教育学习工作,习近平总书记站在党和国家事业全局的战略高度,多次发表重要讲话、作出重要指示,为做好教育学习工作提供了根本遵循。习近平指出,高度重视学习、善于进行学习,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。大庆石化公司深刻领会总书记讲话精神,将之融入干事创业的行动中,扎实推动企业学习型组织创建工作。

  2.创建学习型组织是提高管理者决策水平的迫切需要。高质量的决策对企业管理者拥有的知识数量和质量、广度和深度提出更高要求。当前,大庆石化公司正处在转型升级期,重构产业布局、重聚发展动能、贯彻新发展理念,每一项工作都需要科学调研、专题学习。壮大发展炼化主营业务,大力打造“油头化尾、油化相宜”生产模式,走出一条产业结构更优、体制机制更活、发展后劲更足的新路,每一个决策都需要先进理论与高效智力支持。通过创建学习型组织使企业管理者成为行家里手,决策更加科学有效。

  3.创建学习型组织是推动企业发展创新的坚强保证。创新是企业长盛不衰的核心,是经济进步和社会发展的推进器。大庆石化公司主动求新求变,建立了符合市场要求的运行模式,职能定位实现由成本费用控制中心向生产经营管控主体和投资成本管理中心的转变,经营方式实现由数量规模型向质量效益型的转变,产品实现从传统大路货向高附加值的转变,取得了令人瞩目的业绩。总结经验,我们认为实现“创建国内一流炼化一体化企业”目标,必需要以学习型组织为依托,锻造一支与业务发展相适应的高素质员工队伍。

  4.创建学习型组织是促进员工个人发展的有效载体。学习型组织作为人实现自我价值的载体,其内在目标是让人工作得更幸福,更有尊严。大庆石化公司践行学习型组织中的价值理念,尊重员工价值创造,鼓励员工超越自己,定期开展以生产经营为中心的劳动竞赛、技术比武、导师带徒等活动,提高员工的技能和素质;坚持举办健康向上、喜闻乐见的文体活动,丰富员工文化生活,提高员工的幸福感和获得感。员工将追求成就感的内在心理动力转化为积极进取的驱动力,先后有925名各类专家人才输入炼化行业、地方政府中,在更广阔的舞台发挥聪明才智。

  二、大庆石化公司创建学习型组织的主要做法

  (一)顶层设计,科学谋划统领学

  准确把握创建学习型组织的现状,找准应走的路径,把发展需要和现实情况、长远目标和近期工作、思想理论和业务实践统筹起来考虑,做好顶层设计。定位上,坚持全局站位,以贯彻上级精神,服务企业大局,应对发展形势,贴近员工需求为方向。内容上,发挥解疑释惑、明理开悟的功能。学政治理论,不断增强党性修养;学管理知识,不断提高业务本领;学国学文化,不断强化道德意识。形式上,以集中学习为主,以个人自学为辅,结合“三会一课”要求,定时举办各类教育学习活动。受众上,根据学习内容和特点,广泛组织干部员工参与学习,体现开放性、互动性、包容性。制度上,制定《创建学习型企业建设考核办法》等六项制度,使学习型组织创建工作管理更高效、工作更规范。

  (二)部门联动,凝心聚力推着学

  各部门充分发挥沟通协调和落实执行作用,坚持把学习作为企业提质增效的重要手段,通过打造各具特色、不同类型载体平台,激发公司各层次员工立足岗位、积极工作。党委组织部以提高党员干部素质为核心,通过专家讲课、课题研究等形式,持续提高领导干部党性修养和履职能力。党委宣传部以抓好班组长为核心的骨干队伍建设为重点,举办短训班、研讨班、专业培训班及班组管理论坛,使班组长成为基层建设的“领头雁”。团委深入推进“青工技能提速工程”,抓好“青年英才培养工程”,促进优秀青年人才脱颖而出。其他部门也结合实际开展活动,推进学习型组织创建向基层延伸。

  (三)基层落实,共同提高针对学

  基层单位认真领会学习型组织内涵,将团队学习理念贯彻始终,把工作和学习有机地结合在一起,增强学习的针对性和实效性,不断在实践中发现新规律、探索新做法,积累经验、增长才干。炼油厂等生产单位积极推进仿真系统培训,学员不到现场也能体验机组在线运行状况,员工操作水平提高更快。质量检验中心在组织形式、评比标准、参与人员、参与工种、考试成绩五方面进行升级突破,检验职业化水平明显提升。职工医院将三基工作贯穿创建学习型组织全过程,岗位操作大比武、基本技能大比武、急诊急救演练等基本技能训练做到经常化、制度化。

  (四)强化宣贯,媒体融合引导学

  紧跟时代潮流,把握传播规律,构建传统媒体与新媒体融合、线上线下联动的矩阵式媒体平台,有效提升新形势下宣传教育工作水平。融智学堂网站建成网上图书馆,开设电子报刊媒体链接阅读端口,共享基层鲜活经验做法和员工读书心得,浏览人数超过11万人次。“宣传在线”手机客户端开发学习资讯等9大类41项阅读资源,满足了员工碎片化和移动化阅读需求,安装使用员工超过2万人。“大庆石化”微信公众号进一步提高学习的趣味性和参与度,2017年,图文阅读49万人87万次,转发15.7万次,位于中国石油微信公众号前列。《大庆石化手机报》坚持每周固定推送短、小、精学习内容,实现学习阅读全覆盖。已全员推送手机报133期。

  (五)尊重创新,建立载体激励学

  大力弘扬首创精神、工匠精神,突出“精于工、匠于心、品于行”的主旨,积极鼓励员工开展发明创造和技术革新。搭建“石化工匠”大讲堂等交流平台,深入挖掘员工在企业生产中创新创效的好做法、好点子,命名“绝招绝技”近百项,解决了影响长周期生产的众多难题。生产技术运动会从最初单一的劳动熟练型竞赛,到如今技能型、创新型知识大比武,已成为各专业员工展示自己的权威舞台。化工一厂员工发明的E2丙烯压缩机盘车器改造方法,实现了中控室远程操控盘车。“左成玉国家级技能大师工作室”发挥劳模示范作用,将难题转化为课题,想法转变为方法,成果转化为效果。总结出“压缩机流量最佳控制法”等160多条合理化建议,为乙烯事业发展做出突出贡献。

  三、大庆石化公司创建学习型组织取得的效果

  (一)提升了党性修养

  党性修养并不会因为党龄的增长而必然增强,思想境界也不会因为职务的升迁而自然提升。大庆石化公司旗帜鲜明讲政治,编印《理论著作选编》,组织党员学好用好《习近平谈治国理政》《习近平关于国有企业改革发展和党建论述摘编》等读本,促进党员干部进一步理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更为自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加主动地为实现党的历史使命不懈奋斗。2017年,各级领导干部深入基层承包联系点开展调查研究10945人次,帮助基层解决问题3752个。

  (二)助推了生产经营

  创建学习型组织在推动企业高质量发展,深化改革等方面发挥重要作用。大庆石化公司将创建学习型组织工作与生产经营工作相互融合,在市场环境严峻时,坚持眼睛向内、深挖潜力,尽力控亏减亏;在企业效益向好时,抓住有利时机稳产高产,尽力增加利润。几年来,累计实现生产优化增效30.7亿元,五项费用与预算比共下降1.25亿元。将创建学习型组织工作与引导员工正确认识改革重大意义结合起来,公司干部员工通过学习准确把握阶段性特征,不断增强改革的紧迫感和承受能力,切实把改革举措转化为发展动力。累计减少员工总量6653人,撤销两级机构224个,清理法人实体17家,人力资源和资产配置更为合理。

  (三)引领了道德风尚

  在创建学习型组织过程中,大庆石化公司积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承石油精神。在继承弘扬大庆精神铁人精神基础上,结合公司50年发展历程和文化特质,总结提炼出“忠诚、务实、简单”的员工核心价值观,三年来开展宣讲20次,组织专题培训13场,32000多人次参与网络答题,整理小故事90篇。集中报道企业在创建时期和发展建设过程中的典型事迹和先进人物,进一步挖掘和宣传了公司的光荣传统。大庆石化公司继续保留全国文明单位称号;炼油厂催化重整车间等4个展厅被命名为集团公司企业精神教育基地;左成玉当选“龙江最美人物(石油人)”。

  (四)营造了学习氛围

  知识经济时代,必须做到终身学习,否则就跟不上时代前进的脚步。大庆石化公司品牌栏目融智学堂作为党委理论学习中心组(扩大)专题辅导的重要内容,先后邀请中央党校岳清平、国学大师颜炳罡、管理专家汪中求等国内知名专家学者,举行讲座30期,受众超过16000人次。开展全员读书活动,依托读书沙龙、读书节、读书评比等系列活动,定期交流心得体会,评选读书感言,推进全员读书活动进程。公司基层单位普遍开展各具特色的读书活动,“知行课堂”“读书吧”流动课堂,已成为员工学习知识、获取能量的“加油站”和“充电室”。

  四、大庆石化公司创建学习型组织存在的问题

  大庆石化公司在创建学习型组织过程中,以问题为导向,通过总结经验、查找不足,梳理出三个共性问题。

  (一)部分领导干部对学习型组织的认识不到位

  一是认识存在偏差,不能从方法论的角度看待学习型组织创建工作,仅是被动按照要求开展相关工作。二是认识不够深刻,不注意学习过程中的分享、讨论与反思,仍停留在填鸭式教育阶段,未能激发并获取员工学习后的创新智慧。

  (二)部分员工自主管理意识有待加强

  一是自主学习态度差异较大,刚入职和即将退休员工学习态度欠缺,辅助单位相对于生产单位员工学习态度欠缺,普通操作人员相对于专业技术人员学习态度欠缺。二是超越自我的目标受经济因素影响大,员工更喜欢用金钱衡量知识价值。

  (三)部分单位推进全员学习的方式方法需要改善

  一是习惯于“大水漫灌”式培训,以听课人数多少为指标,缺乏学习效果评价。二是学习内容局限在仅具一般意义的知识与信息的培训上,学习的层次性、专业性还需加强。三是指令性安排仍是工作布置主流,做“教练式”领导者的风尚需进一步巩固提高。

  五、大庆石化公司创建学习型组织的思考启示

  (一)创建学习型组织要从思想入手,重在认同,入脑入心思想是行动的先导,只有通过持续不断的思想灌输,潜移默化的熏陶渗透,深入细致的宣传引导,才能让终身学习理念在员工心中落地扎根。

  (二)创建学习型组织要从领导着眼,贵在践行,以上率下领导干部学习态度的导向作用和示范作用极其重要,坚持率先垂范不松劲、不懈怠,始终保持上级领着下级学、上级做给下级看、一级带着一级干的学习态度。

  (三)创建学习型组织要有时间观念,难在坚持,制度约束创建学习型组织是一个循序渐进、久久为功的长期过程,也是一个学习、应用和完善知识的创新过程。过程中需要将好的做法以制度形式固化下来,形成长效。

  (四)创建学习型组织要有全局观念,成在聚力,协同推进做好顶层设计和统筹安排,立足各单位部门职责,激发其动力,发挥其优势,才能形成各专业横向到边,各层级纵向到底的最广阔覆盖面。

  (五)创建学习型组织要有结果导向,转化成果,以学促行

  学以致用是创建学习型组织的主要目的,要将学习理论同解决企业发展的问题结合起来,以理论指导实践,在实践中证明理论,扎根在企业发展的沃土上,学习才更有生命力。

  主研人:秦志斌  徐亚欧  刘秋雁  陈瑞

  责编:李博

  编辑:肖程释